大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于音乐类综艺节目发展弊端的问题，于是小编就整理了2个相关介绍音乐类综艺节目发展弊端的解答，让我们一起看看吧。
孔子提出的礼乐射书术弊端？
最大的弊端其实就是把六艺和君子的品德捆绑了起来，造成后世教育思想的僵化。
孔子提倡的君子六艺，在当时的时代是非常先进的教育思想。类似于我们现在的德智体美全面发展。但对礼的过分强调，以及把六艺和君子进行捆绑，就容易造成读书人平时袖手谈心性，临危一死报国君的书呆子状态。
奥尔夫音乐利弊？
回答如下：奥尔夫音乐教育方法是一种基于德国作曲家卡尔·奥尔夫（Carl Orff）所创立的音乐教育理念和方法。奥尔夫音乐教育注重孩子们的感性体验和自主创造，通过声音、节奏、身体动作和音乐游戏等方式来培养孩子们的音乐素养和表现力，旨在提升儿童的情感智力和创造力。
奥尔夫音乐教育方法的优点包括：
1. 奥尔夫音乐教育方法能够促进孩子们的感性认知和创造力，培养孩子的音乐素养和表现力。
2. 奥尔夫音乐教育方法注重互动和合作，能够帮助孩子们建立良好的人际关系和团队合作精神。
3. 奥尔夫音乐教育方法注重身体动作和音乐游戏等方式，能够让孩子们在愉悦的氛围中学习音乐，增强孩子们的学习兴趣和动力。
4. 奥尔夫音乐教育方法能够促进儿童的语言、认知和情感发展，提升儿童的情感智力和社会适应能力。
但是，奥尔夫音乐教育方法也存在一些缺点：
1. 奥尔夫音乐教育方法注重感性体验和创造力，缺乏系统性和科学性，可能会影响孩子们的音乐素养和音乐知识的系统性学习。
2. 奥尔夫音乐教育方法注重互动和合作，但是也可能会忽略孩子们的个体差异和个性发展。
3. 奥尔夫音乐教育方法注重身体动作和音乐游戏等方式，但是可能会忽略孩子们的音乐技巧和表现能力的培养。
4. 奥尔夫音乐教育方法需要较高的教师素质和教学经验，需要专业的培训和指导，因此教育成本较高。
1 奥尔夫音乐有益处且存在潜在的弊端。
2 首先，奥尔夫音乐能够促进孩子们的感官发展和创造力，并且通过节奏和音调的变化培养孩子们的音乐感。
但是，奥尔夫音乐在教学时需要孩子们积极参与，如果孩子们没有兴趣和动力，教学效果会大打折扣。
此外，奥尔夫音乐还有可能被一些机构和个人用于商业炒作，例如宣传可以提高智商和能力，这种不实的宣传可能会误导家长。
3 总的来说，奥尔夫音乐在孩子的音乐教育中具有积极的作用，但是需要正确引导和使用，并且不应被过度商业化。
其实，学生在音乐学习中，本能的唱、奏、舞蹈并不是很难的，甚至可以表现出一定的水平。
因为出于本能的唱、奏、舞蹈是符合人的天性的，在这样的过程中，学生没有担心“学不会”而挨训或丢面子的精神负担，因而都会得到各种不同程度的满足感。
这种自然流露的形式还有助于促进学生即兴发挥的创造力的萌发。
由于这种创造力的萌发和得到激励，所以造就了学生学习各种音乐技巧和能力的最佳状态，教师在这样的教学过程中，必然成了学生学习的引导者、诱导者和参与者。
愉悦身心、学习艺 术，二者相得益彰。这正是奥尔夫教学法的重要特点之一。
奥尔夫音乐的特点和好处如下：
1、培养宝宝对音乐的兴趣，奥尔夫音乐带有自娱的特性，这就吸引了儿童参加进来，让孩子在玩乐中懂得音乐，不是为了学音乐而学音乐，而是为了让孩子在还不懂得什么是音乐的年龄，就开始音乐的实地演习。
2、培养宝宝的专注力和协调能力，由于在上课时，宝宝耳朵要听、眼睛要看、嘴中要学唱、还要配合各种动作，调动了宝宝各个器官都要参与音乐的表现，从而使宝宝注意力集中，学习得非常快。同时也锻炼了各器官的协调能力。
到此，以上就是小编对于音乐类综艺节目发展弊端的问题就介绍到这了，希望介绍关于音乐类综艺节目发展弊端的2点解答对大家有用。