大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于建筑在室内设计的运用的问题，于是小编就整理了2个相关介绍建筑在室内设计的运用的解答，让我们一起看看吧。
人体工程学对室内设计的作用和意义？
一、确定人和人际在室内活动所需空间的主要依据
根据人体工程学中的有关计测数据，从人的尺度、动作域、心理空间以及人际交往的空间等，以确定空间范围。
二、确定家具、设施的形体、尺度及其使用范围的主要依据
家具设施为人所使用，因此它们的形体、尺度必须以人体尺度为主要依据；同时，人们为了使用这些家具和设施，其周围必须留有活动和使用的最小余地，这些要求都由人体工程科学地予以解决。室内空间越小，停留时间越长，对这方面内容测试的要求也越高，例如舒美娜运用德国科学睡眠在床垫中，车厢、船舱、机舱等交通工具内部空间的设计。
扩展资料：
人体工程学学的起源：
人体工程学起源于欧美，原先是在工业社会中，开始大量生产和使用机械设施的情况下，探求人与机械之间的协调关系，作为独立学科有40多年的历史。
第二次世界大战中的军事科学技术，开始运用人体工程学的原理和方法，在坦克、飞机的内舱设计中，如何使人在舱内有效地操作和战斗，并尽可能使人长时间地在小空间内减少疲劳，即处理好：人-机-环境的协调关系。及至第二次世界大战后，各国把人体工程学的实践和研究成果，迅速有效地运用到空间技术、工业生产、建筑及室内设计中去，1960年创建了国际人体工程学协会。
装修竣工验收资料的验收三大：安全性、观感、质量。
其中质量是要求材料合格，送检达标、按图施工，而图纸设计则与人体工程学密切相关，比如椅子的尺寸需要设计人坐下来时最舒适的背部、臀部、退步高度，则考虑椅子的尺寸满足这些尺寸；过道的宽度、门扇的宽度，则考虑人行走时的所占位置的尺寸来定，洗手台、镜子也需要考虑洗手时镜子、水龙头、洗手台的尺寸是否满足基本人体构造及满足基本使用功能，拦河扶手也是按人体工程学的基础上顶出来的高度规范；蹲位的大小，也是考虑人体蹲下来后，对所占位子的大小来定，人体工程学在室内设计、装饰装修几乎无处不在。
学室内设计好还是建筑工程技术好？
专科应该叫做建筑装饰工程技术，本科叫环境设计。
我是专科生嘛，我就说说自己的感受，根据学校填了志愿，来到了一所二本的孤儿专科专业（不重要）。
大一先学制图，包括手绘，以及cad，建筑材料的基础，还有基本的绘画功底。大二就开始完全学室内的艺术内容了，还有3d制图，施工操作之类的。大三就要开始实习。
问题是
对室内设计了解的越多，就越觉得自己懂的少，建筑历史，制图标准，绘画技巧，设计搭配，还有工学方面的，知识太多了。我现在才大一刚结束，回味了下，感觉还全是浅尝辄止。三年哪够？
听老师讲总共三个班九十几个学生，每届刚出去就能做的人不超过两个手掌，很多人刚开始实习，一个月就900，就当个制图员。有一批人啥也不会，还有一批改了行，干这行的有的做了销售，有的做了家具厂老板 ，真正能去设计的。。。
当然，本科的优势，可能只是多学了一年，因为，你以为的室内设计是这样的
实际上你大部分时间可能是这样的
（可能皮肤要再黑点）
除非是研究生毕业，才能在办公室里搞艺术创作
话又说回来，其实我的意思简单明了，设计这种东西，我觉得就是要靠沉淀的，能学四年，学四年，如果三年，起码再学两年，学完感觉还不够的话再学两年，毕业再跟着师傅学。
看暖暖的新家的时候，那些设计师令我感触挺深的，他们都是这个行业的佼佼者，他们精通的不止是艺术，土木工程的技术他们也不在话下，不但如此，室内设计最主要的还是人性化，没有对生活的体验与思考是做不出这么让人舒适安逸的环境的。而这些，不论是专科还是本科，学校里你可能都学不到。丰富的知识面，就是靠着时间积累，以及不断的学习得到的。
所以我觉得，能上三本就去三本吧，专科升本啥的都有不确定性。最重要一点是，要好好学，千万别混，不管是在专科还是本科，这行没技术，你毕业的学校多好看，都没用。
到此，以上就是小编对于建筑在室内设计的运用的问题就介绍到这了，希望介绍关于建筑在室内设计的运用的2点解答对大家有用。