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本文目录一览：
- 1、求毕业设计指导教师评语
- 2、设计师格言
- 3、毕业设计指导教师评语
- 4、指导老师对学生毕业设计的评语
求毕业设计指导教师评语
毕设指导教师评语如下：论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。
毕业论文指导教师评语：该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习工作以及生活，做总结如下。
毕业设计指导教师评语 篇1 优秀 该生在毕业设计中态度认真，积极参加毕业设计，严格保证设计时间并按任务书中规定的进度开展各项工作。
毕业指导老师意见评语如下：思想积极进步，学标明确、奋刻苦、成绩优秀，在认真学习专业课的同时，重视基础课程的堂握了扎实的理论基础和专业知识，并且积极参加社会实践活动，使自己全面发展。
毕业设计指导教师评语(1-10条) 论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。
指导教师评语如下：该生专业素养比较好，对所提问题回答流利，正确率高，对实现过程中遇到的难题认识到位，时间把握得当，若能用比较新的运行环境进行实现相对好。
设计师格言
不要指望自己能在5到10年的时间里摆脱电脑，除非不是一个有理想的设计师。对设计公司的创业者来说，你思维的枯竭就意味着你公司的枯竭。永远记住，你是一个懂设计，爱设计的商人。用设计吃饭，你比别人更有资格。
) 人为生活而设计，设计为生活而存在。13) 同质化完全是个谎言，第一用材不同；第二设计不同；第三经营理念不同。14) 你是设计师，不是战斗机，需要亲和力。15) 好的设计作品，是使人生活得更为幸福的设计作品。
一切随心，有心去感悟空间。生活是创意的来源，创意源于文化，创意源于自己。将设计融于人性，将家居带入悠闲自在的情境。
鹰击天风壮，鹏飞海浪春。不管别人脸上有没有饭粒，都请你先照照镜子。比别人多一点执着，你就会创造奇迹。如果你在芝加哥做不出好广告，换到别的地方也无济于事。少就是多，简洁就是丰富。
毕业设计指导教师评语
1、毕业设计指导教师评语 篇1 优秀 该生在毕业设计中态度认真，积极参加毕业设计，严格保证设计时间并按任务书中规定的进度开展各项工作。
2、. 在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行，界面安排合理，论文符合要求。
3、评阅教师评语1 蔡凌云同学的论文《数字调频发射机的设计》，较好地完成了任务书所规定地研究任务。论文主要***用数字信号处理(DSP)和直接数字频率合成(DDS)技术，实现了数字调频发射机的设计。
4、指导教师评语如下：该生专业素养比较好，对所提问题回答流利，正确率高，对实现过程中遇到的难题认识到位，时间把握得当，若能用比较新的运行环境进行实现相对好。
5、毕业设计评语1 指导教师评语 XXX同学的论文《数字调频发射机的设计》，较好地完成了任务书所规定地研究任务。论文主要***用数字信号处理（DSP）和直接数字频率合成（DDS）技术，实现了数字调频发射机的设计。
指导老师对学生毕业设计的评语
评阅教师评语1 蔡凌云同学的论文《数字调频发射机的设计》，较好地完成了任务书所规定地研究任务。论文主要***用数字信号处理(DSP)和直接数字频率合成(DDS)技术，实现了数字调频发射机的设计。
毕设指导教师评语如下：论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。
作为您的毕业指导老师，我想说，您在本科阶段表现出了非常优秀的学术水平和实践能力，取得了令人瞩目的成就。严谨的学习态度、扎实的知识储备和勇于创新的精神展现出了您的优秀素质和不俗天赋。
毕业论文指导教师评语：该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习工作以及生活，做总结如下。
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