大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中小学室内设计方案说明的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中小学室内设计方案说明的解答，让我们一起看看吧。
考初级室内设计师怎么考，要考些什么内容？
考初级室内设计师如何考：报名→培训→考试→发证。考试内容：培训结束进行现场考试。
1、室内设计基本理论（半天）。
2、现场命题设计，命题为“室内设计的专题设计”，范围包括：按照命题要求做出“平面功能设计”、“主要立面设计”、“***效果图”、“重点部分结点详图”和“设计说明”。（1天）。室内设计师需要的能力：1、专业知识——室内设计师必须知道各种设计会带来怎样的效果，譬如不同的造型所得的力学效果，实际实用性的影响，所涉及的人体工程学，成本和加工方法等等。这些知识决非一朝一日就可以掌握的，而且还要融会贯通、综合运用。2、创造力——丰富的想象、创新能力和前瞻性是必不可少的，这是室内设计师与工程师的一大区别。工程设计***用计算法或类比法，工作的性质主要是改进、完善而非创新；造型设计则非常讲究原创和独创性，设计的元素是变化无穷的线条和曲面，而不是严谨、繁琐的数据，“类比”出来的造型设计不可能是优秀的。
3、美术功底——简单而言是画画的水平，进一步说则是美学水平和审美观。可以肯定全世界没有一个室内设计师是不会画画的，“图画是设计师的语言”，这道理也不用多说了。虽然现今已有其它能表达设计的方法（如计算机），但纸笔作画仍是最简单、直接、快速的方法。
4、设计技能——包括油泥模型制作的手工和计算机设计软件的应用能力等等。当然这些技能需要专业的培养训练，没有天生的能工巧匠，但较强的动手能力是必须的。
5、工作技巧——即协调和沟通技巧。这里牵涉到管理的范畴，但由于设计对整个产品形象、技术和生产都具有决定性的指导作用，所以善于协调、沟通才能保证设计的效率和效果。这是对现代室内设计师的一项附加要求。
6、市场意识——设计中必须作生产（成本）和市场（顾客的口味、文化背景、环境气候等等）的考虑。脱离市场的设计肯定不会好卖，那室内设计师也不会好过。
7、职责——设计师应是通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。
我现在18岁，初中毕业，可以学室内装修和设计么？
当然是可以学的。
我专科学习的是装饰艺术设计，后来本科继续学习的专业是动画设计。毕业后有做过一年不到的软装设计师。
说些我身边的例子吧。我的室友和我一样其实都不是学习室内设计的，但是她自己自学了一些室内设计的软件，毕业之后被自己的姑姑介绍去了一家装修公司学习。只是介绍并不是所谓的“空降兵”。她去的前面的时间都是给设计师打下手的，连助理都不算。但是她跟了那个师傅两年不到就成了独当一面的设计师了。还有一个是我做软装设计师认识的一个姐姐，她本来是学韩语的，后来因为一些原因报了学习室内设计的班。学成之后她的同桌变成了她现在的丈夫。
我上面说这么多就是想告诉你，只要你愿意去学，无论从哪种方式都是可以学习室内设计的。
不过你在学之前也要认真考虑一下
1.是不是感兴趣才想学
很多没有接触过设计的人总觉得设计是个舒适，能拿高工资的工作，但是我想说的是能拿高工资的都是行业中的佼佼者。想去学是件值得鼓励的事情，但是我还是得灌点毒鸡汤。要感兴趣才能一直学下去是不是。
2.学习要掌握多方面的知识
美术的基础，理论知识的基础还有软件的学习
美术基础：不仅仅包括基本的绘画基础还有审美能力。
理论基础：有了理论基础的支撑才能更好的推出你的设计。
软件基础：现在科技发展越来越快，基本的软件是必须要会的。室内设计要会的软件有ps，cad，3dmax等等。
3.足够的自信和不懈的努力
自信不仅仅是对自己的自信也是对自己作品的自信。另外还要加强坚持不懈的努力才行，光说不去努力实践也是不行的。
到此，以上就是小编对于中小学室内设计方案说明的问题就介绍到这了，希望介绍关于中小学室内设计方案说明的2点解答对大家有用。